引起動機才是促發改變的關鍵
又有了一個很特別的任務，要跟非行少年們談親子暴力與溝通。聽起來就是一個很麻煩的任務，因為親子暴力這個議題本身不有趣，甚至可能很生硬，再來要讓這些少年們願意好好坐著聽課就又是一個困難的事情，所以在難上加難的課題上，要如何讓這些孩子思考，真的是一個很挑戰的任務。
有別於以往的直接破題，在這次講座的開始，我先問他們，既然這麼討厭這個議題，那對他們來說什麼是親子暴力啊？孩子們開始七嘴八舌的討論，就是我跟我爸的樣子啊！就是那個加辣事件！很棒，孩子們開始討論了。
在討論的過程中，我們慢慢的談到了暴力形式，暴力的原因，甚至討論到了如何終止暴力，甚至改變溝通的形式。上課到結束的時候，問他們會覺得很無聊嗎？他們回答還好。我知道這對他們來說已經是很棒的回饋。
其實在面對這些非自願案主，就跟很多覺得運動無趣，但又不得不來運動的學生一樣。如何讓他們對於課程本身產生動機，才是促使他們願意往前走，甚至持續下去的動力。良藥苦口，但不管多好的藥，當事人不吃，就一點用也沒有。所以先讓他願意吞下去，才是最重要的關鍵。
所以學著當個讓病人願意吃藥的醫生吧！
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